Hur har första tiden varit för dig i rollen som akademichef?
- Otroligt rolig, det har självklart varit mycket jobb men fantastiskt roligt. Jag startade med att sätta en akademistrategi som består av fem olika delar. Grunden i vår akademistrategi handlar om att utveckla vår fotbollsverksamhet.
- De olika delarna är Ledare som utbildar, Spelare som utbildas, Omvärldsanalys med spelaren i fokus, Utvecklande samarbeten och Människan i fokus. Vår akademistrategi har genomsyrat allt vi gjort och genom den ska vi hela tiden utveckla vår akademi.
- Utveckling och utbildning har varit ledorden i vår verksamhet och för våra olika träningsmiljöer. Sedan är det en fantastisk förmån att få jobba med det roligaste jag vet, stundtals är det overkligt.
Kan du beskriva ditt arbete, vad gör du?
- Mitt arbete består av många olika delar. Ofta är jag på kansliet på dagarna och där arbetar jag med den certifiering vi gör gentemot Svensk Elitfotboll som genomlyser hur vi bedriver vår verksamhet.
- Jag arbetar även med att säkerställa och implementera olika rutiner och dokument som följer upp vår verksamhet främst sett till våra tränings- och matchmiljöer. Sedan är den andra delen av mitt arbete att vara ute på planen och följa våra lag i deras respektive träningsmiljöer.
- Sedan är ytterligare en del som tillkommit att jag ansvarar för konceptet fotboll på gymnasiet som vi genomför tillsammans med Bessemerskolan. Detta handlar om att vi numera kan erbjuda eleverna i årskurs två fotboll på schemat då dom kan välja fotboll på det individuella valet.
- Samarbetet med Bessemerskolan fungerar väldigt bra och självklart är målbilden för oss att kunna utöka det i framtiden. Det blir ytterligare en dimension att utvecklas för ungdomar i Sandviken som vill bli framtidens fotbollsspelare.
I hela föreningen pratar vi idag om att Sandvikens IF ska ha en sammanhängande identitet. Berätta lite mer om det, hur ser den identiteten ut, och hur jobbar du med att få in den i våra ungdomslag?
- Vår identitet består av fyra olika delar inom fotbollen och visar hur vi i Sandvikens IF vill spela fotboll sett till vårt anfallsspel, vårt försvarsspel, våra offensiva omställningar och våra defensiva omställningar.
- Vi har skapat en identitet i spelet som vi är stolta över och som skall synas i spelet från yngsta laget till äldsta laget. Vår identitet är vår gemensamma nämnare och som alla lag skall utbilda mot i sina träningsmiljöer.
- Sett till hur jag valt att implementera vår identitet så har vi genomfört utbildningar som varit både teoretiska men även praktiska tillfällen på planen. Jag arbetar mycket med videoutbildningar som jag skickar ut och många av dem är riktade mot att förtydliga och förstärka hur vi i våra träningsmiljöer hela tiden tränar med vår identitet som grund.
- Det som är väldigt intressant är att vi nu i hela vår organisation pratar om samma fotboll som vi vill spela, detta innebär att jag pratar om exakt samma saker med vårt yngsta lag som jag pratar om när jag är med våra seniorlag.
Vad har du för ambitioner med vår akademiverksamhet och vilka är de största nycklarna för att nå dit?
- Ambitionen jag har med vår akademi har för mig varit glasklar från början: vi ska vara det självklara och naturliga valet för den som utbildas till framtidens fotbollsspelare.
- De viktigaste nycklarna är att vi alla arbetar mot samma mål med samma verktyg, vi kan inte se våra träningsmiljöer som olika riksvägar utan vi vill i vår verksamhet ha samma motorväg som alla kör på mot samma mål: att skapa otroligt utbildande och utvecklande träningsmiljöer.
- En grund i detta är att vi har fantastiska ledare som utbildar våra spelare, vi och jag lägger mycket tid på att utbilda våra ledare som i sin tur ger dem verktygen att utbilda våra spelare.
Hur ser vi på resultat kontra prestation i våra ungdomsled?
- Inom akademin pratar vi aldrig resultat utan enbart process och prestation. Ett resultat kan vi aldrig påverka eller styra utan resultatet är en konsekvens av olika prestationer och processer.
- Vi sätter alltid processen i fokus och den handlar om att hela tiden sträva efter att utbilda och utveckla både den enskilda spelaren men även laget som helhet. Vi vill skapa långsiktiga utvecklingsprocesser från den dag som en spelare börjar spela i Sandvikens IF, vi vill ge spelaren en långsiktig utbildning med målet att spelaren skall ges förutsättningar att spela fotboll på absolut högsta nivå.
- Vi vill ge spelarna i Sandvikens IF möjligheter att drömma men även ge spelaren förutsättningar att kunna nå sina drömmar. Är du en ung kille eller tjej som drömmer om att spela Champions League när du blivit äldre ska vi inte stjälpa utan stötta och göra allt vi kan för att spelaren skall ges förutsättningar att förverkliga sin dröm.
Hur verkar vi för att våra spelare ska lyckas även i skolan?
- Vi poängterar alltid att vi vill att våra spelare ska sköta skolan och att skolan aldrig får försakas på grund av fotbollen. Vi genomför utbildningar i att våra spelare skall kunna planera sin vardag så att de hinner med både skola och fotboll och livet i övrigt, vi ser hela människan och inte bara spelaren.
Hur ser relationen ut till de andra klubbarna i Sandviken med omnejd, finns det något samarbete?
- Vi strävar efter att ha en bra dialog med samtliga klubbar i distriktet. Vi är ett relativt litet distrikt och jag tror att vi behöver hjälpa varandra att hela tiden bli lite bättre för att vi ska kunna utbilda fotbollsspelare från Gästrikland.
- Egentligen är det så att vi som klubbar är motståndare vid väldigt få tillfällen på året, det är ju faktiskt så att det oftast är vid två tillfällen vi möts och då vill självklart bägge lagen tävla och vinna men förutom dessa två tillfällen är det otroligt viktigt att vi hjälper varandra och stärker fotbollen i Gästrikland.
- Något jag eftersträvar är att fler ledare hör av sig och kommer och besöker våra miljöer, det finns många moment i vilka vi kan lära av varandra och vissa klubbar hör av sig och vill ha hjälp med olika delar inom fotbollen och självklart ställer jag upp och hjälper dem med tips på hur vi gjort.
Om vi får upp ögonen för en intressant spelare i distriktet som vi gärna vill ha till Sandvikens IF, hur är vår approach då?
- Vi har en scoutingansvarig (Tony Jennevret) som gör ett fantastiskt jobb med att omvärldsbevaka spelare inom vår region. Det är självklart att vi ska ha koll på vilka spelare vi har i distriktet och det är en naturlig del av vår akademistrategi.
- Vi gör inga aktiva värvningar utan oftast är det spelare som hör av sig till oss och vill ansluta till vår verksamhet. I det fallet det händer tar vi kontakt med spelarens nuvarande förening och har en dialog om en eventuell övergång. Sedan får spelaren känna sig för om det känns bra när hen tränar med våra lag och efter det tar vi ett beslut.
Hur viktigt är det att få upp egna produkter till våra seniorlag och vad är en rimlig målsättning där?
- Klart att det är viktigt, vi vill visa att vi har förmågan och kunnandet att utbilda egna spelare till våra seniorlag på herr- respektive damsidan. Jag är helt övertygad om att antalet spelare från våra egna led kommer att öka år för år, vi arbetar efter en spelarutbildningsplan som jag är övertygad om kommer att utbilda fler spelare som kommer spela med våra seniorlag.
Vad har gjort dig gladast hitills under din första säsong som akademichef?
- Det är väldigt många saker som gör mig glad, allt ifrån att se våra spelare träna och utvecklas till att utbilda våra ledare. Sedan blir jag otroligt glad när jag i match ser hur vår identitet i spelet genomlyser hur vi spelar fotboll.
- För någon vecka sedan såg jag tidigt på lördag förmiddag två matcher med ett av våra yngsta lag och senare på dagen såg jag vårt herrlag spela match och de gjorde i stort sett exakt samma saker i spelet. Vår identitet var tydlig och då blir jag väldigt glad.
Vilka är de största utmaningarna för oss idag?
- En av våra utmaningar är att hela tiden hitta arbetssätt och olika format som gör att vi ständigt fortsätter att utvecklas, det är en utmaning men det är samtidigt väldigt inspirerande att vara kreativ och hitta nya arbetssätt.
- Det kan handla om nya sätt att instruera våra spelare, nya sätt att utbilda våra ledare och nya sätt att få spelarna att förstå spelet fotboll.
